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« Filles, maths et informatique, une équation lumineuse »
Dans le cadre de la journée « Filles, maths et informatique, une équation lumineuse, » le jeudi 7 avril 2022, nous avons eu la chance d’être invitées à nous rendre à l’école Polytechnique afin d’assister à des conférences sur les mathématiques et l’informatique, d’avoir la possibilité de rencontrer des femmes scientifiques exerçant dans ce domaine et de discuter des stéréotypes sur la place des femmes dans les filières scientifiques. Cela dans le but d’encourager les filles intéressées par les maths ou l’informatique à se tourner vers les études et carrières scientifiques, en particulier dans ces deux matières à grande majorité masculine.
Professeur organisateur de la sortie : M. Couzineau, professeur de mathématiques
Nobelles
Mardi 19 avril 2022, dans l’amphithéâtre du lycée, les classes de 2de 5, 6 et 9 ont participé à une pièce de théâtre sur des femmes de science, donnée par la Comédie des Ondes et financée par la mairie de Massy (grâce à Mme Beloqui, déléguée académique à l’égalité filles-garçons). Le spectacle consistait dans une remise fictive de prix inspirée du Nobel mais totalement féminin : https://www.comediedesondes.com/nobelles/.
Les objectifs principaux étaient de faire réfléchir les jeunes sur l’égalité entre les hommes et les femmes et de leur faire découvrir des femmes de sciences, bien moins connues que leurs collègues masculins.
Un « Speed-dating revisité » à Fustel !
« Les épreuves de fin d’année approchant à grand pas, les membres de la MDLE ont initié un projet d’entraide au sein de notre lycée. Basé sur le concept américain de « speed-dating » (rencontre rapide), cet événement a pour but de trouver son partenaire d’étude. Un système de bracelets de couleurs a donc été mis en place afin de repérer les élèves nécessitant de l’aide de ceux qui peuvent en offrir. La première édition de ce Speed-Dating a été organisé lundi 28 mars dernier. Ainsi, une cinquantaine d’élèves de terminal se sont réunis autour de cocktails et de petits-fours servis par nos professeurs. Dans cette ambiance amicale et bienveillante, de nombreux binômes ou groupes d’étude ont vu le jour, permettant ainsi de consolider les liens entre les élèves de Fustel. » >>> Lire la suite de l’article rédigé par Lucie B., élève de T01 ! >>>
Un carnaval à Fustel…. Édition 2022
Mardi gras, aussi appelé carnaval, était à l’origine une fête grecque célébrée à la fin de l’hiver pour annoncer les jours heureux du printemps. Ce mercredi 16 mars a donc eu lieu le carnaval du lycée de Fustel de Coulanges. Organisé par les membres de la MDLE, cet événement a permis de tous nous réunir après ces deux longues années de covid qui n’auront pas été propices aux festivités. En cet honneur, nos CPE et surveillants ont ouvert le bal vêtus d’un chiton et d’une couronne de feuilles de vigne, en hommage aux divinités grecques. S’en est suivi une ribambelle de costumes tous les plus extravagants les uns des autres. En passant de personnages issus de la culture anglo saxonne avec Sherlock Holmes ou Jack Dawson à Tanjiro ou Nezuko de l’animé japonais Kimetsu no Yaiba (Demon Slayer) ; une chose est sûre : ce défilé nous aura permis de voyager un peu partout dans le monde et d’égayer la vie dans notre lycée. Félicitations aux vainqueurs du concours de déguisement pour leur originalité et leur créativité. Un grand merci à tous ceux qui ont participé et bien sûr, merci à la MDLE d’avoir permis à ce projet de prendre vie !
Article rédigé par Lucie B, élève de T01
Le Lycée Fustel de Coulanges vous a ouvert ses portes le samedi 12 mars 2022 de 9 h à 12h !
Pour permettre à ceux qui n’ont pas pu se libérer le 12 mars de découvrir notre établissement, ou pour vous donner des informations en aval de votre visite, nous vous proposons également d’accéder aux portes ouvertes virtuelles du Lycée Fustel de Coulanges !
Cliquez sur l’image pour accéder à la présentation !
Bonne visite !
Les actions du CVL et de la MDLE
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Spécialité Humanités, littérature et philosophie Travaux d’élèves 2021/2022
Dans le cadre de la spécialité HLP en classe de première, dont le premier semestre porte sur les pouvoirs de la parole dans l’Antiquité, ont été abordées les analyses de Platon et d’Aristote sur le théâtre et la poésie. Les concours de tragédies de l’ancienne Athènes sont depuis longtemps révolus, mais les arguments philosophiques sur la fonction de l’art dans la Cité et la bonne construction d’un récit ne peuvent-ils pas faire sens encore aujourd’hui ? Ainsi, sans craindre de franchir d’un bond près de deux millénaires et demi, le projet « Critique de cinéma » a consisté à demander aux élèves de se glisser dans la peau d’un(e) journaliste pour faire une double critique d’un même film, en s’appuyant sur les idées respectives (et largement opposées) des deux philosophes. >>>Découvrez les travaux des élèves !>>>
Bravo à Noé JOUIN, étudiant de BTS CI2 !

Pass culture pour les jeunes de 15 à 18 ans

Pour en savoir plus : Qui peut en profiter et à partir de quand ? Quelle somme ?,>>Suivez ce lien>>
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Trois spécialités doivent être choisies.
En voie technologique
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La TA, c’est quoi ?
La taxe d’apprentissage est un impôt. Il est obligatoire pour toutes les entreprises françaises soumises aux impôts sur les sociétés et qui emploient au minimum 1 salarié. 13% de cet impôt doit être directement reversé aux établissements de formations professionnelles et technologiques. Vous pouvez verser cette taxe à un ou plusieurs établissements de votre choix. Cette taxe doit être acquittée avant le 31 mai 2022. Vous devrez produire un reçu libératoire aux services fiscaux.
Pour en savoir plus et accéder au Bordereau Taxe Apprentissage 2022,
PIX : Une plateforme pour développer et évaluer les compétences numériques
Pix est désormais mis en place dans tous les collèges et lycées, avec l’introduction d’une certification des compétences numériques obligatoire pour les élèves de 3e et de Terminale.
Sommaire >>>de l’article en ligne>>>
1/ Présentation
2/ Comment les élèves de notre lycée seront-ils amenés à développer leurs compétences sur PIX ?
3/ Planning PIX de l’année scolaire au lycée
4/ Textes de référence
Cambridge English Certificate (CEC)
A partir de septembre 2021, le Lycée Fustel de Coulanges offrira la possibilité aux élèves volontaires de Terminale de passer le CEC gratuitement .
ERASMUS +
Notre établissement est labellisé « Génération 2024 !

Le label « Génération 2024 » pour les écoles et établissements scolaires vise à développer les passerelles entre le monde scolaire et le mouvement sportif pour encourager la pratique physique et sportive des jeunes.
Notre lycée a obtenu deux labels récompensant l’investissement des élèves et des personnels en faveur du développement durable.
le label E3D niveau 1 décerné par l’académie de Versailles et le label lycée éco-responsable décerné par la Région.
Un club DD, très actif est animé par Mme Carré, professeure de SVT.
Notre lycée a obtenu le label numérique !
Le Label Numérique Educatif mesure le degré d’engagement d’un établissement dans le numérique.
Il est composé de 25 items, répartis en 5 niveaux, correspondant aux actions à mettre en oeuvre en relation avec les textes officiels et la feuille de route du numérique de l’académie.
Notre lycée a atteint le niveau Label Numérique Éducatif le plus élevé et a validé 100% des items requis ! A ce jour, seul 1% des établissements du second degré de l’Académie de Versailles a obtenu ce label.